本次获评的8所第二批嘉兴市智慧校园示范建设学校，展示了桐乡“智慧教育”、“智慧课程”理念的发展成果，通过智慧校园示范性建设促进教育理念的更新、支撑教育资源的链接，增强学生内生驱动力、提高学生的认知效率，推动教育的精准管理、提高教师的专业能力，使桐乡教育信息化水平得到全面提升。
一起走进这8所学校，看看他们智慧校园建设成果吧！
1.桐乡市凤鸣高级中学
创新实验室与直播中心
平板课堂及学生平板学习
凤鸣高级中学智慧校园示范校建设以“促成高效管理、创新课程建设、改变教学方式”作为建设切入点和着力点，来促进信息技术与教育管理、教育教学的深度融合。学校通过创新管理体制和机制，加强优质数字教育资源建设与共享，加强网络学习空间建设和教育管理信息系统建设、教育资源公共服务平台建设等举措，达成优质资源班班通、网络学习空间人人通，从而实现“教学信息前沿化、教学设备有效化、教学方式现代化、教学成效最大化”的理想目标。在悠久的凤鸣文化和日新月异信息互联的熏陶下，凤鸣高中的智慧校园建设，正向着多层次、创新型、开放式的方向发展，并助推学校的课程改革，倒逼教师教学行为的转变，助力学生素养的提升，切切实实在以教育信息化推进着教育的现代化。
2.桐乡市茅盾中学
茅盾中学智慧校园建设是在充分利用现代化的信息技术手段的基础上，加快信息技术与教育教学深度融合，创新教育教学模式，促进教育教学工作，提高学校管理水平，最终更好地帮助学生发展与成长。
人文地理探究室
地理创新实验室
茅盾中学的智慧校园建设本着“以人为本”和“为教育教学和管理服务”的理念，围绕教学、科研、管理、文化等中心环节，坚持实用、高效、适当领先的建设标准，“花最少的钱，建最实用的平台” 。
数字化安保系统
学校通过智慧化校园建设，让原有的教育教学和管理插上翅膀的，更加高效、智能，并焕发出更具生命力和活力。在信息化的大背景下，智慧校园的建设水平不仅体现了学校教育信息化的程度，也反映了学校决策者对现代教育发展趋势高瞻远瞩的水平，更是衡量学校办学能力和教学科研水平的重要标准之一。
茅盾中学通过智慧校园的建设，不仅提高教学、管理的质量和效率、对创新的教育和工作模式、教育思想、教育观念、教育模式转变的也会有很大的促进作用。
3.桐乡市求是实验中学
近年来，求是实验中学着力打造“智慧校园”，从校园硬件、师资队伍、学生队伍建设出发，建设“智慧求是”。
建设智慧教室，重构教室环境。学校所有教室及功能室全部配备希沃一体机、实物投影仪，并实现无线联网，使教学内容更丰富，教师更轻松
家校通，家校沟通的大平台。利用“桐乡教育”班级空间等载体，实现数字化时代德育新举措。
基于物联网的学生智能管理系统应用。利用智能卡为数字校园提供了全面的数据采集和应用平台。
学生综合素质评价网络化应用。网络化评价，减小了工作量，同时反馈无纸化，更高效。另外，中央电教馆“跨区域同步教学”、 安防监控系统、微信公众号的应用等，使我校的教学与管理效能得到了极大的提高。
4.桐乡市乌镇中学
乌镇中学智慧校园建设以“加快深度融合，促进教与学方式变革”为主题，以教育教学及管理的广泛应用为切入点和着力点，努力构建与智慧教育体系相适应的基础设施、管理服务、教育资源、教学过程。
学校在构建支持学生主动学习、支持教师有效教学的智慧教室环境的基础上，以智慧教学为重点，积极开展信息技术与学科教学深度融合的课堂教学的理论与实践探索，培养学生自主、合作、探究的学习方式，推动教学方式的变革。积极探索实践中央电化教育馆“远程同步课堂，促进教与学方式变革”“微课辅助教学，促进师生成长”“以智能评价系统，促综合素质提升”“以智能评价系统，促综合素质提升”“大数据诊断，助个性化作业”“让梦想飞翔——比特实验室标准化建设”等重点项目。
5.桐乡市实验小学教育集团春晖小学
桐乡市实验小学教育集团春晖小学是桐乡市首批智慧教育试点学校，2023年5月又被评为第二批嘉兴市智慧校园示范建设学校。
学校在智慧校园建设中紧紧围绕创建省教育信息化试点县（市）和中央电化教育馆“跨区域同步教学应用试点项目”试点学校两项重点工作，“跨区域同步教学全景平台”为学校智慧教育中的特色项目，借助全景学习平台，打破课堂教学时空的瓶颈限制，实现远程现场化的双向深度互动，充分共享名师资源，达到优势互补的目的。
借助桐乡教育APP，春晖小学官方公众号，“书里”“绘本悦读”“春晖英尚”等教师公众号，打造学校特色办学。学校以建设学校智慧教师专业团队，智慧教学专业渠道，智慧管理专业平台为目标，提高学校教育技术装备水平，创设“人人皆学、处处能学、时时可学”的智慧校园环境，全面提升学校教育现代化水平。
6.桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学
毛衫城小学以办“新现代学校”，做“新现代教育”为理念，以“立德健体、智慧人生”为校训，培养智慧、美丽、健康的新现代学生为宗旨，在智慧校园的建设上一直走在桐乡市的前列。
学校在全市首先运用EN5软件，实现“备授一体”，彻底改变了原来老师备课上课“两张皮”的现象。目前，已有校本课件9千多件，涵盖语文、数学、英语、科学、品德、音乐、美术各学科，实现了资源共享。
信息化评课、线上作业、班级优化大师、桐乡教育APP等一系列的应用与探索，让课堂更具互动性，让管理更便捷、更高效。
7.桐乡市凤鸣天女中心小学
桐乡市凤鸣天女中心小学有着96年的办学历史和文化积淀，秉承“和美”办学理念，实施“智慧管理”，构建“智慧德育”，打造“智慧课堂”。
市教育局的大力支持下，学校的希沃一体机数量已经处于桐乡市领先地位。青年骨干教师自发成立智慧联盟，带头使用EN5备授课一体化平台进行日常教学。学校教师全员使用桐乡教育APP，让家长及时了解孩子在校表现，形成家校合育。
2022年，学校开通微信公众号，宣传校园和美文化，反映丰富多彩的校园生活。2023年引入PAD课堂，实现师生良性互动教学。学校多年来一直携手“一起作业”作业平台，为每位老师提供数字化作业本，让学生在移动终端上完成作业并提供在线辅导。
8.桐乡市实验幼儿园
桐乡市实验幼儿园创办于1951年，是我市办园最早的教育局直属公办幼儿园，现有本部、城北、西郊三个园区。从2022年9月成为桐乡市智慧校园示范校唯一一所试点幼儿园后，我们更加积极创建符合幼儿年龄特征的"智慧小人国"。
从"智慧校园"的硬件创设，软件提速到"智慧校园"的书香提升，结合绘本特色开展智慧阅读，建立绘本阅读电子资源库、将绘本电子资源融入设施、实现绘本电子资源的多元共享。并继续深入推进EN5备授课一体化、微课录制、智慧安保、智能互动教室的使用等等，努力使校园智慧化，方便幼儿园的管理和教育教学，培养智慧幼儿，发展智慧教育。
现代化的教育装备，为幼儿的发展提供了坚实的物质保障，互联网+技术打造的智慧书香环境，为实现智慧教育提供了有效的支持。我们将继续追随幼儿的天性，尊重幼儿的主体地位，充分发挥智 慧教育装备的教育价值，以润物无声的状态实现智慧教育。
创建智慧化的“理想小人国”，我们将一直在路上！